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[期刊论文] 作者：王仓余,
来源：中国教研交流 年份：2007
【摘要】为了适应素质教育和创新教育的需要，自主学习应运而生，而问题是自主学习的重要环节，是思维、创新的起点。本文阐述了如何在教育教学过程中以问题组织教学，对问题进行精心的设计，鼓励学生多疑，指导学生从问题质疑中获得方法，充分发挥自我驱动力的作用，让学生从问......
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