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[期刊论文] 作者：王仙莲,,
来源：价值工程 年份：2010
儿童敞开心扉，无拘无束地表达，就是“想写什么就写什么，想怎样表达，就怎样表达”。这里的“自由”，从外在形式上看：即儿童可以自由选择作文的题目、材料、表达方式等，从内在状态来看......
[期刊论文] 作者：王仙莲,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2009
从事低段教学后我发现低段学生在写字方面存在着令人担忧的问题:如学生写字时姿势不正确,学生书写汉字的笔顺不规范,学生对写字不感兴趣。特别握笔的方法不科学,喜欢拇指与食...
[期刊论文] 作者：王仙莲,,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2007
培养学生良好的习惯是构成健全人格的基础.良好的习惯的养成,应从关注细节着手.我国古代教育家孔子曾说:“少成若天性,习惯如自然.”法国的思想家、哲学家卢梭在《爱弥儿》一...
[期刊论文] 作者：王仙莲,,
来源：民营科技 年份：2009
《数学课程标准》指出:教师应在数学教学活动中激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知...
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