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[期刊论文] 作者：王俸春,
来源：考试周刊 年份：2017
摘要：以读为本，重视朗读在阅读教学中的作用。“吟诵就是口、耳、心、眼并用的一种学习方法，亲切的体会在不知不觉之间，内容与理解化为自己的东西，这是一种可贵的境界。”宋朝的朱熹说，读书有三到，谓心到、眼到、口到。 关键词：小学；语文教学；教法 小学教材《画杨桃......
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