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[期刊论文] 作者：王兴虹,,
来源：新课程(上) 年份：2015
旨在研究四大阅读理论及其在中小学阅读教学中的运用。通过分析,帮助学生提高阅读速度,高效解决阅读问题,启发学生更好地把握文章的主旨,掌握更多的阅读技巧。...
[期刊论文] 作者：王兴虹,,
来源：四川农业科技 年份：2017
受经济全球化、贸易自由化、物流多样化以及气候异常变化等因素影响,检疫性有害生物的传入几率和风险倍增,植物检疫面临的形势严峻,任务更加艰巨,对基层检疫工作要求也更高。...
[期刊论文] 作者：王兴虹,
来源：教育界：综合教育研究（上） 年份：2016
一、小学英语课堂教学中渗透语音教学的必要性（一）小学语音教学的重要性2011年最新修订的英语课程标准中明确提出了学生在义务教育阶段应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语......
[期刊论文] 作者：王兴虹,
来源：新课程·上旬 年份：2017
（甘肃省兰州市西固区福利路第二小学） 《义务教育英语课程标准》指出：语音教学是语言教学的重要内容之一。自然规范的语音、语调将为有效的口语交际打下良好的基础。小学英语语音教学策略可以归纳成“集中式”和“渗透式”两类。英语语音“渗透式”教学是指将语......
[期刊论文] 作者：王兴虹,
来源：新课程·上旬 年份：2016
摘 要：为了达到教学目标，教师要积极培养小学生掌握最基本的语音知识，使其养成良好的发音习惯，为终身学习打好坚实的基础。 关键词：英语课堂；语音教学；案例分析 一、小学英语课堂教学中渗透语音教学的必要性 2011年最新修订的《义务教育英语课程标准》中明确......
[期刊论文] 作者：王兴虹,
来源：新课程 年份：2020
...
[期刊论文] 作者：王兴虹,
来源：校园英语·中旬 年份：2019
在小学英语教学中，读和写是语言技能的重要组成部分。《英语课程标准》指出：“听和读是理解的技能，说和写是表达的技能。它们在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。”因此，在小学英语教学中，我们应该把听、说、读、写四项技能看作一个彼此紧密联系，密不可分的整体，绝......
[期刊论文] 作者：王兴虹,付明全,张光清,赵希,,
来源：四川农业科技 年份：2011
毒麦是麦类作物田的一种有毒恶性杂草,为全国农业植物检疫性有害生物。毒麦的生活力很强,种子在土内10cm深处仍能发芽出土,室内贮藏2年仍有萌发力,繁殖力比小麦强2～3倍。传播...
[期刊论文] 作者：廖振惠,张光清,王兴虹,赵兰,
来源：山地农业生物学报 年份：2004
近年来 ,稻黑蝽Scotinopharalurida(Burmeister)已成为四川德阳地区水稻主要害虫之一。对其生物学特性、发生规律的研究表明 ,该虫在四川德阳地区一年发生 1代 ,以成虫越冬 ,...
[期刊论文] 作者：廖振惠, 张光清, 王兴虹, 赵兰鸰,
来源：山地农业生物学报 年份：2004
近年来,稻黑蝽Scotinophara lurida(Burmeister)已成为四川德阳地区水稻主要害虫之一.对其生物学特性、发生规律的研究表明,该虫在四川德阳地区一年发生1代,以成虫越冬,越冬...
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