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[期刊论文] 作者:王凡玲, 来源:读天下 年份:2018
摘要:由于小学生对字词句的积累缺乏,阅读量的不够广泛,习作能力不强,常常对写作文感到困惑,甚至执笔难下。针对这种现象和问题,本文以“从仿写到创新”“以原型启发想象”这两种方法谈起,对培养小学生语文习作能力做了初步的分析与探讨。  关键词:小学语文;习作教学;多......
[期刊论文] 作者:王凡玲,, 来源:数理化学习(教研版) 年份:2017
数学的应用主要体现在数学思想上和数学建模上,特别是数学建模,它是联系实际问题、现实规律和数学知识三者的关键桥梁.针对目前初中数学建模教学存在的问题:解模型和建模型混...
[期刊论文] 作者:王凡玲,, 来源:小学教学 年份:2007
课例:在一节一年级的识字课上,教师引导学生学习“午”字.有个孩子说:“午”是牛砍去头.“作为记生字的方法,这样说也很不错,但教师却对学生们说:”将牛的头砍去多残忍呀!大...
[期刊论文] 作者:王凡玲,, 来源:考试周刊 年份:2020
信息技术的发展不仅改变了教育教学观念,也给教育教学提供了更加科学、现代的教学方式.物理作为一门自然学科,对学生的思维转换和创新能力要求较高,很多思维反应速度慢的学生...
[期刊论文] 作者:王凡玲,, 来源:小学语文教师 年份:2016
每天批阅作文时,办公室里的老师们都会情不自禁地朗读自己弟子的佳作。他们相互传阅,或啧啧称赞,或晏晏笑语。是什么样的作文会让他们边改边忍俊不禁呢?细细想来,不是那些意...
[期刊论文] 作者:王凡玲, 来源:新教师 年份:2022
作文评语是作文教学中的一个重要组成部分,既有评价功能,又有导向作用.评语凝结着教师作文教学智慧,关系着学生对作文的态度,是师生情感交流的纽带.但不少教师的作文评语忽略了儿童视角,只是从成人的角度去看待学生的作文,评语缺乏平等性、鼓励性、启发性,使得......
[期刊论文] 作者:王宗社 王凡玲, 来源:体育教学 年份:2012
“国学操”是通过让孩子一边诵读精选国学经典,如《三字经》《弟子规》、古诗,配以古典乐曲等,采用锅庄、武术套路、舞蹈、体操、跳皮筋等游戏动作以及国标舞步法,将说、跳与音乐结合。“国学操”创新了国学的诵读方式,又让学生享受了锻炼的乐趣,在欢快的节奏中,做着......
[期刊论文] 作者:王宗社 王凡玲, 来源:体育时空 年份:2012
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2012)03-000-01  摘要本文在简要论述了国学操的界定及国学操的意义的基础上,对国学操创编的依据、原则和内容作了探讨,从而分析了国学操的创编问题及其在学校体育活动中的应用问题。  关键词国学操学校体育创编 ......
[期刊论文] 作者:鲜红,王凡玲,韩志全, 来源:福建中学数学 年份:2021
1 导言rn高中数学建模核心素养越来越被重视.数学模型是构建了数学与现实世界的桥梁.中学数学建模主要指基于中学范围内的数学知识而进行的建模活动,它以现实中的实际问题为解决对象,涉及到的知识和能力与中学生的认知水平对应,并且有一定的教学价值和趣味性.高......
[期刊论文] 作者:国凤利,王凡玲,孟繁静, 来源:中国农业大学学报 年份:1997
玉米赤霉烯酮是植物体内源产生的一类小分子生理活性物质,已证明它与冬性植物的春化作用密切相关。本研究应用亲和层析和SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳技术,对春化的冬小麦幼苗中的玉米赤霉烯酮结合蛋白进行了分离纯化。供试材料为冬小麦品种燕大1817,种子前发后在4℃下......
[期刊论文] 作者:梁荟杰,王凡玲,黄田甜,徐海娜,韩志全, 来源:学周刊 年份:2020
初中作为一个承上启下的阶段,学生在学习数学时容易出现两极分化的现象,造成部分学生害怕学习数学,甚至产生了心理阴影。为了避免和消除学生在数学学习的过程中遇到的心理问...
[期刊论文] 作者:侯虹霞,王凡玲,刘锦,梁好,郑哨兵,吴锡龙,刘杰,, 来源:山西教育(教育管理) 年份:2007
班级管理直接关系到学校教育教学质量的提高,教育教学目标的实现,学生思想、道德等各种素质的养成。班级是一个特殊的群体,在这个群体中,每一个学生都是处在成长过程中的人,...
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