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[期刊论文] 作者：王则晖,
来源：鄂州大学学报 年份：2020
网络群体产生的动力包括个人交往中的寻求归属、渴望被认可与尊重和信息接收的新奇性偏好;现实背景中的人际疏离、社会信任感被削弱和阶层对立情绪三种特征;以及网络载体具备...
[学位论文] 作者：王则晖,
来源：武汉纺织大学 年份：2021
市场经济和改革开放的到来,人们的思想观念发生着巨大的变化。一个时代的巨变必然外在地推动人们思想道德品质的内在嬗变,同时也给思想政治教育带来了时代的难题。社会中频频出现的道德冷漠现象冲击着人们的思想道德观念,挑战着学校的的思想政治教育,成为中国特......
[期刊论文] 作者：王则晖, 喻学林,,
来源：武汉商学院学报 年份：2019
师德作为一种隐性教育力量,对于受教育者的道德品质的发展有着重要的示范与引领作用。习近平非常重视教师道德在教育过程中对学生的引领作用。他的教育论述中对教师的责任意...
[期刊论文] 作者：喻学林,王则晖,
来源：学校党建与思想教育 年份：2020
思政课教师的教学自信是思政课有效教学的前提。由于学生对思政课重视不够、思政课在学校被边缘化、部分思政课教师理论素养的欠缺以及思政课本身的理论难度等因素的限制,思...
[期刊论文] 作者：王则晖,喻学林,
来源：湖北经济学院学报:人文社会科学版 年份：2020
道德冷漠是一种反道德的行为表现,也是社会对这一类现象的总结和评价。道德行为过程由道德知觉映像、道德表象、主观理性认识、行为这四个阶段组成;这一过程是品德三要素中“...
[期刊论文] 作者：王则晖,喻学林,
来源：湖北科技学院学报 年份：2021
道德冷漠作为一种跨越了时间和空间存在的社会现象,对其把握应立足于道德冷漠尤其是群体道德冷漠的整体生成过程,透过环境因素的滤镜探究道德冷漠内在的生成机制。群体道德冷...
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