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[期刊论文] 作者：王利绒,
来源：中国教育技术装备 年份：2015
虚拟现实技术所特有的沉浸感会激发学习者的学习热情,发挥学生的想象。讨论建构主义学习理论对虚拟校园构建的指导作用,在此基础上对现代教育技术下的虚拟校园进行研究设计。...
[期刊论文] 作者：王利绒,
来源：高教学刊 年份：2017
摘 要：师范生教育实践能力作为教师教育培养的核心，一直是高师院校人才培养中的重点，其中实习支教作为提高师范生教育实践能力的重要手段。文章通过对忻州师范学院实习生进行调查发现：在支教过程中存在高校和地方中小学未形成合作关系，导致实习支教活动遇到了发展瓶......
[期刊论文] 作者：王利绒,
来源：教书育人·高教论坛 年份：2017
[摘 要] 师范生实习支教活动不仅缓解了农村师资短缺，同时还拓展了学生自身教学实践空间、提升了教学实践能力。然而，在支教过程中还存在一些问题。本文以忻州师范学院师范生支教为个案，对存在的问题进行深入研究，最终给出完善师范生支教的对策。 [关键词] 农村......
[学位论文] 作者：王利绒,
来源：西南科技大学 年份：2011
网络的发展带动了在线学习系统,改变了人们的学习方式。随着计算机技术的发展,研究学者开始着手解决学习沉浸性不强、学习兴趣不高、互动性不灵活等问题。虚拟技术特有的交互...
[期刊论文] 作者：王利绒,赵芳,
来源：高教学刊 年份：2020
高校第二课堂承载着高校人才培养的重要职责,是人才培养模式的创新之举。本研究应用陈超美教授开发的可视化分析工具Citespace,对中国知网中1016篇关于高校第二课堂研究论文...
[期刊论文] 作者：王利绒 赵芳,
来源：高教学刊 年份：2020
摘 要：高校第二课堂承载着高校人才培养的重要职责，是人才培养模式的创新之举。本研究应用陈超美教授开发的可视化分析工具Citespace，对中国知网中1016篇关于高校第二课堂研究论文进行计量分析，通过关键词词频统计、聚类以及关键词时区视图，从研究的外部特征和内部特......
[期刊论文] 作者：王利绒,任丽婵,
来源：中国教育信息化 年份：2020
在互联网与教育深度融合的背景下,混合式教学模式已经成为目前教育的主流模式,但是混合式教学中的在线教学部分常常会被学习者以“无存在感”的理由排斥。为此,文章基于探究...
[期刊论文] 作者：王利绒,朱东鸣,
来源：中国教育技术装备 年份：2010
针对远程教育中校园文化缺失的问题,提出虚拟校园文化建设的有效实施途径,并为此搭建相应的校园文化环境平台——虚拟校园。虚拟校园不仅融入现实校园中学习、娱乐和生活的功...
[期刊论文] 作者：刘永娜,王利绒,
来源：现代教育技术 年份：2020
在学习过程中,学习者情感对其认知有显著影响,研究学习者情感的变化对于提升其认知水平具有重要价值。目前,情感识别研究大都利用表情识别结果进行判断,但具有相同表情的学习...
[期刊论文] 作者：王利绒,朱东鸣,
来源：中国远程教育（综合版） 年份：2004
随着虚拟现实技术、网络通讯技术和教育技术的迅速发展,虚拟校园呈现出强大的发展趋势.虚拟现实技术所特有的沉浸感能充分调动学习者的各种感官,给学习者以充分的体验和想象...
[期刊论文] 作者：王利绒,任丽婵,,
来源：中国教育信息化·基础教育 年份：2020
在互联网与教育深度融合的背景下,混合式教学模式已经成为目前教育的主流模式,但是混合式教学中的在线教学部分常常会被学习者以“无存在感”的理由排斥.为此,文章基于探究社...
[期刊论文] 作者：王利绒 任丽婵,
来源：中国教育信息化·基础教育 年份：2020
摘 要：在互联网与教育深度融合的背景下，混合式教学模式已经成为目前教育的主流模式，但是混合式教学中的在线教学部分常常会被学习者以“无存在感”的理由排斥。为此，文章基于探究社区理论模型（CoI模型），以《现代教育技术应用》课程教学为例，从教学内容、教学活动、教学......
[期刊论文] 作者：刘永娜,王利绒,,
来源：激光杂志 年份：2020
图像增强的效果直接影响图像的高级处理与解译结果,针对模糊图像增强问题,结合激光传感器与图像处理相关算法,设计了基于激光传感器的模糊图像增强系统。所设计系统包括图像预处理模块与图像增强处理模块两部分;预处理模块采用激光传感器进行图像采集工作,并结......
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