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[期刊论文] 作者：王卫宁 李书佳,
来源：教学世界·上 年份：2009
我在教学北师大版语文课文《渴望读书的“大眼睛”》时，课前进行了充分的材料准备和收集，尝试着用“情、爱”唤起孩子心中的爱的种子，取得了良好的效果。 对比引入，酝酿学生感情 一上课，我就引起学生的兴趣：“同学们，前几天我知道有同学过生日，那能不能请这位同学......
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