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[期刊论文] 作者：王发怀,,
来源：教育与职业 年份：2007
文章根据课改精神和荚语语法教学中存在的问题，提出英语教学既要防止一味偏重语法教学的传统模式，又要避免在“淡化语法”教学时抛弃多年来积累的丰富的语法教学经验，从多方面培......
[期刊论文] 作者：王发怀,
来源：延安大学学报(社会科学版) 年份：1999
语言与性别有着密切的关系，本文旨在通过词汇、语义、称位等几个方面探讨性别歧视现象在英语中的体现，并对此加以分析...
[期刊论文] 作者：王发怀,
来源：延安大学学报：社会科学版 年份：2002
同一语系之间的两种语言关系十分密切,它们具有诸多的可对比性.英语和俄语都是欧洲语言,同属印欧语系,在词、词组模式、句法结构等方面互有吸收和模仿.英俄语言主从词组模式...
[期刊论文] 作者：王发怀,
来源：延安大学学报：社会科学版 年份：2011
在新课程改革条件下，英语教学既要防止一味偏重语法教学的传统模式，又要避免在“淡化语法”教学时抛弃多年来积累的丰富的语法教学经验。语法教学的目的就是要通过灵活的教学设......
[期刊论文] 作者：王发怀,
来源：山西教育学院学报 年份：2001
语言与人类社会有着密切的关系 ,每种语言都具体反映了社会中人们之间的不同地位及其生活方式等等。本文目的在于研究和分析英语中当今所用的一些男女两性指代用语、男性和女...
[期刊论文] 作者：王发怀,
来源：山东文学（下半月） 年份：2004
本文主要研讨名词动词化的趋势与规律,以使读者掌握名词动词化的规律....
[期刊论文] 作者：王发怀,
来源：山东文学（下半月） 年份：2004
本文介绍了动词不定式主动态与被动态的用法及其区别...
[期刊论文] 作者：王发怀,
来源：山东文学（下半月） 年份：2004
英汉成对词在结构形式,构成成分及其结构关系既存在着较多的共同点,也存在着明显的差异.就结构形式而言,英语成对词基本结构形式为"word 1 +and + word 2",而汉语成对词结构...
[期刊论文] 作者：王发怀,
来源：山东文学（下半月） 年份：2004
语言与性别及人类社会都有着密切的关系,本文旨在分析英语中的性别歧视现象,并对此加以研究....
[期刊论文] 作者：王发怀,
来源：山东文学（下半月） 年份：2004
本文分析了英语句子中常见的悬垂结构错误,并对其成因进行探讨....
[期刊论文] 作者：王发怀,,
来源：大家 年份：2010
新世纪以来,随着物质文明和精神文明建设不断取得新的成绩,我们对于文化在凝聚人心、保持民族向心力等方面的作用有了新的认识。在加紧发现保护各种文化遗产的过程中,地域文...
[期刊论文] 作者：王发怀,,
来源：山东文学（下半月） 年份：2008
在汉语中否定词除了用“不”表示外,还经常用与其意义相同的其他词,如:“没”、“没有”、“不要”、“无”、“勿”、“别”、“未”等:那么,在进行中英文翻译转换时,汉语中...
[期刊论文] 作者：王发怀,,
来源：山东文学(下半月) 年份：2008
英俄汉均属不同语系,具体讲,英语是日耳曼语系的语言,俄语是斯拉夫语系的语言,而汉语是汉藏语系的语言.在表达被动意艾句法结构方面,三者既有共性,也有个性,本文旨在通过对比...
[期刊论文] 作者：王发怀,赵彩霞,
来源：山东文学（下半月） 年份：2008
本文结合比较语言学理论,旨在研究和探讨以英语为专业,俄语作为第二外语的教学,不仅研讨两种语言之间语音、词汇、语法和逻辑的异同,还研讨二者进行比较的理论和方法,以便对...
[期刊论文] 作者：赵彩霞,王发怀,刘海奋,
来源：中国现代教育装备 年份：2006
本文设计了多媒体网络语音实验室的整体布局，分析了组建网络所需的主要硬件设备、拓扑结构及组网模式，阐述了其在教学中的应用，为语音实验室的发展提供借鉴和参考。...
[期刊论文] 作者：赵彩霞,薛苏琴,王发怀,
来源：中国市场 年份：2006
Blending Learning是把传统学习方式的优势和E-Learning(即数字化或网络化学习)的优势结合起来。目前国际教育技术界的共识是,只有将这二者结合起来,使二者优势互补,才能获得...
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