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[期刊论文] 作者：王命英,
来源：课堂内外·教师版 年份：2013
【摘 要】 在深入推进课程改革，实施素质教育的今天，化学教师在教学中更应精心创设问题情境，充分利用课堂实验探究，激发学生在课堂上质疑以及重视课堂上的一些教学意外等，利用教师的教学机智，提高课堂教学的实效性。 【关键词】 化学课堂；学生质疑；问题情境；实验探究；......
[期刊论文] 作者：王命英,
来源：课堂内外·教师版 年份：2012
【摘 要】 在深入推进新课程改革，重视素质教育，提倡给学生减负的今天，高三的复习时间非常有限，作为化学教师在复习过程中更应通过精心创设导入情境，设置问题串，构建模型，精编习题，利用学案概念图复习模式，设计有效的实验课题等方式，充分调动学生学习的自主能动性，注......
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