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[学位论文] 作者：王妤颀,
来源：天津师范大学 年份：2020
英语学科兼具人文性和工具性,而英语学科核心素养也在尊重和顺应学科特性的基础上,清晰定义了英语学习应该培养学生的四方面素养,既要培养学生的语言学习能力,又要关注到对学生思维的启迪和文化的涵养,尤其对小学生而言更是如此。近年来,英语绘本以其趣味性、教......
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