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[期刊论文] 作者：王娣妙,李小妹,,
来源：现代预防医学 年份：2009
[目的]了解陕西农村育龄期女性关于艾滋病知识、态度、行为及其影响因素,为农村育龄期女性的艾滋病健康教育和健康促进策略提供理论依据。[方法]采取整群抽样方法在陕西省周...
[期刊论文] 作者：王娣妙,李小妹,,
来源：中国艾滋病性病 年份：2009
目的了解陕西农村妇女艾滋病相关行为状况及其影响因素。方法采取整群抽样方法,在陕西省周至县、合阳县和蒲城县,随机抽取9个自然村的农村女性600名。结果共发放问卷600份,有...
[期刊论文] 作者：方华,李小妹,王娣妙,
来源：护理研究：下旬版 年份：2008
我国是世界上最大的烟草生产国和消费国，目前有吸烟者3．5亿，占全球吸烟总人数的三分之一。而目前每年约有100万人死于与吸烟相关的疾病，预计到2050年将增至每年300万人。人群吸烟......
[期刊论文] 作者：李晓艳,王娣妙,张群英,
来源：护理研究 年份：2003
近年来,产科护理学的发展令人瞩目,如爱婴医院、家庭化产房的建设、温馨待产、导乐陪伴分娩、无痛分娩方式的引入,更多的是注重产时护理模式及环境的改善,但对于产前、产后母...
[期刊论文] 作者：王娣妙,方华,郭晓元,曹敏,,
来源：护理研究 年份：2007
[目的]了解陕西农村女性关于艾滋病的知识、态度及行为现状。[方法]采取整群抽样方法在陕西省周至县、合阳县和蒲城县随机抽取9个自然村的女性600名，采取不计名问卷方式调查艾...
[期刊论文] 作者：王娣妙,方华,郭晓元,曾敏,
来源：护理研究 年份：2007
[目的]了解陕西农村女性关于艾滋病的知识、态度及行为现状.[方法]采取整群抽样方法在陕西省周至县、合阳县和蒲城县随机抽取9个自然村的女性600名,采取不计名问卷方式调查艾...
[期刊论文] 作者：方华,郭雄,夏传涛,王娣妙,
来源：中华地方病学杂志 年份：2014
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[期刊论文] 作者：王娣妙,李晓燕,冯爱芳,姚晚霞,
来源：当代护士：综合版 年份：2006
通过探讨路径—目标理论对护理管理者的启示,认为随着社会的发展,旧的护理管理模式已不能适应现代护理管理发展的需要。路径—目标理论能为护理管理者提供一条应对社会需求及...
[期刊论文] 作者：方华,李秀霞,王娣妙,余方方,郭雄,
来源：中华地方病学杂志 年份：2019
目的评价中文版欧洲五维五水平健康量表（EQ-5D-5L）应用于大骨节病患者的信效度。方法2017年5月至2018年9月在陕西省大骨节病历史重病区永寿县和麟游县，选择18岁以上的成年大骨节病患者。应用EQ-5D-5L对245例患者进行面对面访谈，采用健康效用值得分（- 0.391 ~ 1.000）计......
[期刊论文] 作者：李晓艳,刘革婷,吴静,王娣妙,冯爱芳,,
来源：护理管理杂志 年份：2017
目的探讨会阴评估工具对ICU失禁患者失禁性皮炎的预警作用及诊断界值。方法选取ICU失禁患者130例为研究对象,记录分析130例失禁患者的失禁风险评估及临床资料,使用受试者工作...
[期刊论文] 作者：赵书敏,董芳芳,李小妹,方华,王娣妙,,
来源：护理学杂志 年份：2008
目的了解农民工与艾滋病有关的性态度、性行为现状，为开展农民工人群预防和控制高危性行为及艾滋病的健康教育提供基线资料。方法采用方便整群抽样的方法对西安市9大建筑工地......
[期刊论文] 作者：张少茹,颜虹,李天来,张宏伟,王娣妙,,
来源：西北医学教育 年份：2007
随着艾滋病的迅速蔓延和结核病的广泛流行，预防与控制艾滋病和结核病已成为公共卫生领域亟待解决的问题，尤其是艾滋病和结核病的双重感染成为关注的焦点。近年来的研究表明，这种......
[期刊论文] 作者：张少茹, 王娣妙, 方华, 王婧, 周凯娜, 李艳,,
来源：西北医学教育 年份：2015
基础护理学是护理学科的基础,是护理学专业课程体系中最基本、最重要的课程之一。在基础护理教学中,积极探索课堂理论教学、实验室操作训练、同步临床见习紧密结合的＂三环节＂教......
[期刊论文] 作者：姚晚侠,常秀霞,郭晓元,王娣妙,岳亚飞,
来源：国外医学.妇幼保健分册 年份：2005
静默疗法是当今世界上很流行的一种医学常规辅助治疗方法.具有生理、心理、精神三重作用.妇科慢性疾病是严重危害人类健康的疾病,一般药物疗法效果不理想.该文对静默疗法的类...
[期刊论文] 作者：张少茹, 王娣妙, 方华, 郭晓元, 周凯娜, 王婧,,
来源：西北医学教育 年份：2014
随着社会的不断发展和医学模式的转变,现代护理学已从以疾病护理为中心发展为以病人护理为中心的整体护理模式,护士的职责已扩展为帮助病人恢复健康和帮助健康人提高健康水平...
[期刊论文] 作者：张少茹,王娣妙,方华,王婧,周凯娜,范亚慧,曹怡,
来源：医学教育研究与实践 年份：2016
《基础护理学》是护理高等教育的核心课程之一，是学习临床专业课必备的前期课程。在《基础护理学》的教学中，从课堂教学、实验教学和临床见习三个环节，培养学生创新意识，提高创新......
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