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[期刊论文] 作者：陈玉玲,王子崴,吴竞,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2021
构建概念模型能培养学生的思维能力和团队协作能力。在构建概念模型的同时，也是把生物学知识抽丝剥茧的整合、理解的过n程。尤其是运用到高中生物课的学习和复习当中，大家可以通过文字的方式进行表述说明，可以运用图片展示过程，也可以绘制图表来体现n渐进关系，还可以......
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