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[学位论文] 作者：王守政,,
来源： 年份：2013
厚膜混合集成DC/DC电源电路具有体积小、重量轻、可靠性高的特点,广泛应用于航空、航天系统中。研制出高可靠的厚膜混合集成DC/DC电源电路需要解决一系列厚膜混合集成工艺技...
[期刊论文] 作者：王守政,,
来源：山西建筑 年份：2006
文中就预应力混凝土与普通钢筋混凝土进行了对比，说明预应力混凝土的优点，并对引起预应力混凝土应力损失的几个相关影响因素进行了分析，提出了减小预应力损失的可控影响因素的相......
[期刊论文] 作者：王守政,
来源：理论建设 年份：1997
党的十五大报告向世人昭示:“坚持邓小平理论,在实践中继续丰富和创造性发展这 个理论”。十五大报告中关于所有制理论有如下的新突破新发展。 ——对我国“基本经济制度”的...
[期刊论文] 作者：王守政,,
来源：内蒙古教育 年份：2016
课堂应是德育养成和学生知识学习的双重阵地。本文从理论入手，探究中国传统蒙童教育中有关课堂中行为习惯养成的理论，取其精华，与当下的学生课堂习惯养成相结合，指导学校实际工作......
[期刊论文] 作者：王守政,
来源：市场经济研究 年份：2002
解决企业的信用问题,必须搞清楚企业失信的原因,从中找出根治企业失信的途径.产生企业失信行为,并非某一种因素,而是多种因素综合作用的结果.其中,既有客观原因,也有主观原因...
[期刊论文] 作者：王守政,
来源：今日健康 年份：2014
【摘 要】 目的：分析肝胆结石患者的临床治疗方法及效果。方法：搜集2013年7月-2014年7月浙江省临海市第二人民医院接收的肝胆结石80例患者，按照治疗方法不同分为甲组（开腹手术）和乙组（腹腔镜手术）。观察甲组和乙组的治疗效果，对比疗效。结果：与甲组相比，乙组术中出血量较......
[期刊论文] 作者：王守政,
来源：攀登 年份：2001
在国有经济布局调整中必须明确“进”与“退”的意义、含义以及二者的关系、范围、标准和条件。不能赞同“完全退出论”，而理应认可“三进三退”论。...
[期刊论文] 作者：王守政,
来源：中小学图书情报世界 年份：2000
蛟河市教育技术装备办公室肩负着全市23所中学、29所中心校、193所村小的“六室”建室、装备、管理工作任务。几年来,坚持“走出一条具有蛟河特色的,自我发展的装备工作...
[期刊论文] 作者：王守政,
来源：山西建筑 年份：2006
介绍了路面水损坏的三种情况，根据引起路面水损坏的水源分析了产生沥青路面水损坏的原因，探讨了对产生水损坏有影响的材料因素和施工因素，最终保证路面的施工质量，提高路面使用寿......
[期刊论文] 作者：王守政,
来源：山西建筑 年份：2005
详细论述了地下水对岩层移动规律的影响,并针对隧道施工实际,提出了切实可行的解决办法,实践证明,提高了工程的安全性,降低了工程成本....
[期刊论文] 作者：王守政,
来源：吉林医学情报 年份：1992
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[期刊论文] 作者：王守政,
来源：吉林医学情报 年份：1992
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[期刊论文] 作者：王守政,
来源：吉林医学信息 年份：1993
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[期刊论文] 作者：王守政,,
来源：安徽省委党校学报 年份：1992
每当人们谈论发展高新技术产业或知识密集型产业时,常常以硅谷为例。凡是了解硅谷的人,无不称其创业精神,效法其开发经验。何谓“硅谷”?“硅”者,是指半导体材料;“谷’者,...
[期刊论文] 作者：王守政,,
来源：安徽省委党校学报 年份：1993
一、机遇的内涵机遇是什么?若是从词义上讲,它就是人们常说的机会,或时机。机遇是客观的,它是一定时间、地点、条件下矛盾发展的产物,不以人们的意志为转移。机遇也不是固定...
[期刊论文] 作者：王守政,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
维修在我们的生活中电工是不可缺少的，但随着现代科技的快速发展，各类产品的技术含量不断提高，更新速度也越来越快，电工的维修工作中的难度也随之增加，因此对于电工也不断提出更高......
[期刊论文] 作者：王守政,,
来源：侨园 年份：2016
周王堡是一个工农业蓬勃发展、民众生活段实富庶、自然环境十分秀美的村庄.王氏家族是村中的主要大户.自清初“随龙北上”,繁衍生息于此.在三百五十余年的村落兴衰中,该村经...
[期刊论文] 作者：王守政,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2011
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：王守政,
来源：党风通讯 年份：1997
岷县农业银行扎扎实实开好民主生活会○王守政岷县农业银行坚持开好党内民主生活会，依靠自身力量解决矛盾，有效地开展党内监督，增强了团结，改进了作风，保证了党的路线、方针、政策......
[期刊论文] 作者：王守政,,
来源：内蒙古教育 年份：2016
课堂应是德育养成和学生知识学习的双重阵地。文章从理论入手,探究中国传统蒙童教育中有关课堂中德育养成的理论,取其精华,与当下的学生课堂习惯养成相结合,指导学校实际工作...
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