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[期刊论文] 作者：王巍玲,,
来源：教书育人 年份：2015
社会发展需要教育改革,教育改革需要教师专业成长。而教师的专业化成长离不开学校良好的机制。在我区实施教师专业化成长评价体系以来,我校采取了一系列提升教师专业化发展的...
[期刊论文] 作者：王巍玲,,
来源：新教育 年份：2015
【教学内容】义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学四年级上册第141~142页"小教练"。【教材特色】青岛版四年级上册"小教练"创设了篮球队员正在测试纵跳高度的情境,...
[期刊论文] 作者：王巍玲,,
来源：新教育 年份：2014
[题记]2011年我响应教育局的号召来到高区初村小学下乡支教,该校学生几乎都是外来务工子女和留守儿童。家长一般都在镇上的厂子里打工,有的家长加班很晚才回家,等到回家的时...
[期刊论文] 作者：王巍玲,,
来源：教育科研论坛 年份：2011
有幸参加了在江西婺源举行的“第十一届华东六省一市小学数学课堂教学观摩研讨会”。本次观摩会上,打破了以往“讲课、评奖”这一单调的模式,而是通过“讲、说、评、讨论”一...
[期刊论文] 作者：王巍玲,
来源：教书育人·校长参考 年份：2015
社会发展需要教育改革，教育改革需要教师专业成长。而教师的专业化成长离不开学校良好的机制。在我区实施教师专业化成长评价体系以来，我校采取了一系列提升教师专业化发展的策略，最大程度上发掘每一个教师的潜能，共同促进学校教育教学质量的全面提升。我校实行了教......
[期刊论文] 作者：杲秀花,袁丽娜,王巍玲,,
来源：黑龙江医学 年份：2000
本文将自发性气胸行胸腔闭式引流术的护理体会,简述如下....
[期刊论文] 作者：刘忠, 杨立伟, 罗英, 王巍玲,,
来源：中医药信息 年份：1997
苦参丸治疗过敏性皮炎３６０例临床观察黑龙江省中医药大学附二院刘忠杨立伟罗英王巍玲收稿日期：９７－０８－０８我院自１９９０年５月～１９９７年５月用自制苦参丸治疗过敏性皮炎３６０例，均取得了良好的临床效果。现将结果报道......
[期刊论文] 作者：王广武, 王巍玲, 阚成国, 李威,,
来源：针灸临床杂志 年份：2000
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