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[期刊论文] 作者：王巧霞 朱丽萍,
来源：中国电力教育 年份：2010
摘 要：传统课堂教学模式无法满足三本院校培养应用型人才的需要，必须对之进行改革，在“市场调查与预测”课程的教学过程中采用参与式教学模式，突出“做什么，怎么做”，使学生成为自主学习的主体。 关键词：“市场调查与预测”；参与式教学；三本院校 “市场调查与......
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