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[期刊论文] 作者：王康道,,
来源：乡镇论坛 年份：1992
从今年4月1日起,小麦的定购价格平均每50公斤要提高6元,从今年新粮上市起,籼稻的定购价格平均每50公斤要提高3元。国家两次决定提高粮食定购价格以后,粮农的心态究竟如...
[期刊论文] 作者：王康道,,
来源：教学月刊小学版(数学) 年份：2016
对概念的认识不是从概念开始的,而是从围绕着它的其他途径（思维途径）开始的,概念是认识过程的结果。数学教学要通过数学活动让学生亲身经历对现实进行数学化的过程,使数学变成......
[期刊论文] 作者：王康道,
来源：农村财务会计 年份：2001
农村基层组织在帮助农民增收的过程中，应如何拓展新空间、夯实切入点?江苏省盐城市城区永丰镇的做法是：以项目推进“减少”农民，用集镇开发“转移”农民，凭高效农业“致富”农民......
[期刊论文] 作者：王康道,
来源：江苏统计 年份：1994
一份来自苏北农村的调查王康道自１９９２年１２月以来，各级政府对减轻农民负担，取得了明显的成效。当前农民反映的问题归纳起来有３个方面，亟需引起全社会的关注和帮助解决。一、调节分配差异......
[期刊论文] 作者：王康道,
来源：江苏统计 年份：1996
围绕自身职能搞好支农服务文／王康道搞好全年的农业生产关键在于开好头、起好步，同时农业生产的特点也决定着必须高度重视支农服务工作。近日，笔者在堪称苏北农业大市的盐城农村......
[期刊论文] 作者：王康道,
来源：江苏统计 年份：1995
提高农民环保意识维护河水清洁卫生王康道生命离不开水，对于直接饮用河水的广大农民来说，既为当前的河水污染、水质下降而犯愁，同时，在日常生产生活中又忽略了自我保护和自我治理......
[期刊论文] 作者：王康道,
来源：农村财务会计 年份：2001
江办省盐城市城区永丰镇针对"秋后"是农民现金收入相对集中的旺季,也是农民负担可能出现"反弹"多发期的实际,超前采取防范措施,有效治理农民负担"年终综合症",最大限度地保护...
[期刊论文] 作者：王康道,,
来源：小学教学参考 年份：2017
数学是一种逻辑思维的活动。以"分数的基本性质"的教学为例,简要介绍通过"再创造"的方法,让学生亲身经历将实际问题进行数学化的过程,使数学知识变成学生自身"再创造"的产物,...
[期刊论文] 作者：王康道,
来源：中小学教学研究 年份：2017
[摘 要] 把握概念的本质是概念有效教学的根本。如何指导学生理解概念的本质而不是记忆或者背诵概念的形式化定义。小学数学概念有效教学要把握三个关键要素：一是把握概念的数学意义，理解概念的本质；二是亲历概念的形成过程，领悟概念的本源；三是建构概念的纵向联......
[期刊论文] 作者：王康道,
来源：江苏统计 年份：1994
个体客运业的整顿与管理刻不容缓王康道近几年来，个体客运业犹如雨后春笋，得到了迅猛发展．在苏北地区的南通市现已拥有个体客运车辆近２０００辆；广表的盐阜平原上也平地冒出了近千辆“中......
[期刊论文] 作者：王康道,
来源：江苏统计 年份：1996
永丰乡生猪生产“升温”盐城郊区永丰乡王康道５月５日，江苏省盐城市郊区永丰乡集贸市场的苗猪成交量首次突破千头，创下了该乡逢集日的“苗猪交易之最”。由此预示着该乡养猪业出现......
[期刊论文] 作者：王康道,
来源：农村工作通讯 年份：1998
近年来,农业上反反复复地出现了由农副产品的供求矛盾而引发的"滞销、价跌、伤农"的现象。撇开集市粮油价格持续"走低"、棉花将要降价收购等"大的项目"不算,蚕农尝过"本钱"也...
[期刊论文] 作者：王康道,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2017
[摘 要] 數学是一种逻辑思维的活动。以“分数的基本性质”的教学为例，简要介绍通过“再创造”的方法，让学生亲身经历将实际问题进行数学化的过程，使数学知识变成学生自身“再创造”的产物，而不是教师强加给他们的东西。 [关键词]分数的基本性质;再创造;数学化 ......
[期刊论文] 作者：王康道,
来源：广东教学·教育综合 年份：2017
【摘要】练习设计是小学数学课堂教学的重要组成部分。新课程理念下小学数学课堂练习设计要凸显三个核心要素：一是贴近“现实”，关注社会生活的需要；二是注重过程，体现数学学科的特征；三是关注经验，符合学生的认知规律。 【关键词】小学数学；课堂练习；设计策略 练......
[期刊论文] 作者：王康道,
来源：广东教学·教育综合 年份：2017
【摘要】美国著名数学家哈尔莫斯指出：问题是数学的心脏。由此可见，问题的重要性不言而喻。本文中笔者从学生的疑惑、生活实际、发展水平和思维能力四个维度阐述了小学数学教学中问题设计的策略。 【关键词】小学数学；问题设计 美国著名数学家哈尔莫斯指出：“......
[期刊论文] 作者：王康道,
来源：广东教学·教育综合 年份：2017
【摘要】“先学后导”课堂教学有四个基本元素：问题、活动、再创造、有指导，它们各自承载着不同的任务、要求和原则，而且彼此之间也存在着一定的内在逻辑关系。 【关键词】问题；活动；再创造；有指导 “先学后导”课堂教学有两个基本教学环节，一是“先学”，二是“后......
[期刊论文] 作者：王康道,,
来源：农业机械 年份：1987
近年来,有关部门不重视农机具零配件的产、供、销问题,给农民购买零配件造成了很大困难,农民为此而发愁。造成这种状况的原因是:工厂因生产零配件的利润低而少生产;基层供销...
[期刊论文] 作者：王康道,
来源：乡镇论坛 年份：1996
绿野，渴求法律保驾王康道不悉种、不悉养、就怕塘里养不得鱼、家里喂不得鸡、地也种得不安宁……农业经营环境中的治安问题，时下已是农民反映的一大热点。家庭承包制释放出巨大......
[期刊论文] 作者：王康道,茆正选,
来源：江苏统计 年份：1995
１９９５年养禽业走势不容乐观──对盐城市养禽业的调查与思考文／盐城市郊区永丰乡王康道，茆正选编者按：农民生产和领导决策都需要可靠的信息，尤其需要对某些农产品发展前景分析与预测的......
[期刊论文] 作者：王康道,王鹤标,
来源：农村财务会计 年份：2000
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