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[期刊论文] 作者:王建,洪大用,蒋香仙, 来源:北京教育(高教版) 年份:2004
为提升人才培养质量,创新人才培养体制,中国人民大学近年来不断探索以知识复合和实践导向为切入点,以建设拔尖创新人才培养实验班、大力开展学生课外实践与社会调查研究为抓...
[期刊论文] 作者:王建 洪大用 蒋香仙, 来源:北京教育·高教版 年份:2013
摘 要:为提升人才培养质量,创新人才培养体制,中国人民大学近年来不断探索以知识复合和实践导向为切入点,以建设拔尖创新人才培养实验班、大力开展学生课外实践与社会调查研究为抓手,积极探索本科生创新能力提升的有效途径,取得初步成效。  关键词:创新能力 知识复合......
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