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[期刊论文] 作者：王彬 宋良雪,
来源：课程教育研究 年份：2017
【摘要】联想法是创造性思维方法中的一种设计思维方法，通过特殊的手段刺激思维的跳跃，按照某种方向或规则去寻求头脑的迸发，是促进设计师产生丰富联想并控制联想途径和方向的技巧与方法。联想能力具有可塑性和延展性，可以通过科学的训练增强思维的活跃性并提高联想......
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