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[期刊论文] 作者：王志鸿 张琪,
来源：大观 年份：2019
摘 要：近年来，在大类招生政策的调整下，以“厚基础、宽口径”为原则，实施“大类招生、分流培养”的人才培养模式成为各大高校教育思想从“专才教育”向“通才教育”转变的重要举措，这也为环境设计专业教学改革创造了良好的契机。但传统的人才培养理念制约了环境设计......
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