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[期刊论文] 作者：王忠拖,
来源：教学月刊·中学版 年份：2008
我们知道，教学是由“教”和“学”两方面组成的，所以整个教学过程是教师教、学生学共同构成的活动过程，而在传统的历史与社会教学中，教师对教考虑得较多，对学生的学研究甚少。《学会生存》一书中提出，“未来的文盲将不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人” ；叶圣......
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