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[期刊论文] 作者：王怀定,
来源：家长·下 年份：2019
摘要：听课作为一项教研活动，是提高教师教学水平、更新教育观念的一条主要途径。怎样听课，听课后如何对一节课做出正确、科学的评价，并反思对照自己的课堂教学，不断改进教学方法，提高教学能力？本文从四个方面介绍了听课的技能与技巧及听课的意义。 关键词：教师;听课;......
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