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[期刊论文] 作者：王文志等,
来源：中国发展与创新教育杂志 年份：2009
素质教育观念认为：“教”是为了不教，“学”是为了会学。教学的目的是教学生学会求知、学会生活、学会做人、学会创造、具备适应社会发展的生存能力。这一教育理论可以概括为“以学生发展为本”，它也是素质教育的核心内容。为适应素质教育的需要，建立了一套客观、公......
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