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[期刊论文] 作者：王曙星,,
来源：中国校外教育 年份：2016
当前,课堂教学中的师生互动得到广泛运用,很大程度上提高了课堂教学的成效。但是,初中地理教学中的师生互动还存在目的不明确、互动缺乏秩序性和有效性、课堂教学互动形式失...
[期刊论文] 作者：王曙星,
来源：中国科教创新导刊 年份：2013
摘 要：地理虽然在学科划分上面应该算文科的课程，但是很多东西需要理解记忆，只死记硬背是比较难的。把脑子里装有地图，这样什么东西都在脑子里反映到地图上最好了。当然也有很多东西需要你背过，不过最好能够理解了再背。 关键词：初中地理 兴趣 地图 中图分类号：G......
[期刊论文] 作者：王曙星,
来源：环球慈善 年份：2021
随着经济社会的不断进步与发展,我国对人才需求的标准也 正在逐步提高。在新一轮高考改革的推动之下,我国的基础教育 正在由传统的应试型教育逐步向素质教育转变,初中地理教...
[期刊论文] 作者：王曙星,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2015
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：王曙星,
来源：精品 年份：2020
新课程标准中指出,地理是围绕地球与地球的特征、居民及其现象开展研究的学科,无论是在教师的“教”还是学生的“学”,都有着高抽象性、强宏观性的特点,同时也兼备微观性以及...
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