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[期刊论文] 作者：王曰北,
来源：现代企业教育 年份：2001
一、德国高职模式及特点 德国职业教育体系的层次与结构是根据社会经济发展对人才需求确定的。其职业教育的思路从中学开始,延伸到终生教育。每一个层次和类型的职业教育都...
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