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[学位论文] 作者:王朋娇,,
来源:东北师范大学 年份:2002
面对二十一世纪社会全面信息化的特点,基础教育如何培养具有创新精神和创新能力的人才是我国学校教育必须面对的严峻问题。自八十年代以来,我国基础教育的课堂教学模式改革虽然......
[期刊论文] 作者:王朋娇,
来源:影像材料 年份:2005
●创建一个新文件,文件名称为"螳螂捕蝉",文件参数为640×480像素,RGB色彩模式,背景为白色.处理技术和处理步骤如下....
[期刊论文] 作者:王朋娇,
来源:影像材料 年份:2004
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[期刊论文] 作者:王朋娇,
来源:影像材料 年份:2005
打开“d:图像素材”中图片“天空”、“向日葵”、“键盘”图像文件,如图1、图2、图3所示。用移动工具(?),拖动“向日葵”到“天空”图像上。双击椭圆选框工具(?),在选项栏中设置羽......
[期刊论文] 作者:王朋娇,
来源:影像材料 年份:2004
数码相机不同于传统相机,在操作使用上有其特殊性.因此,在使用数码相机时应该注意几点:准确控制曝光不论简易型或单反型数码相机,都能自动对焦和自动测光,从理论上讲,数码相...
[期刊论文] 作者:王朋娇,
来源:影像材料 年份:2002
摄影时正确曝光是获得完美影像的关键所在.目前照相机的自动化程度越来越高,大部分相机设有自动曝光功能,但是自动曝光相机能正确曝光,并提供曝光数据,并不等于照相机上的自...
[期刊论文] 作者:王朋娇,
来源:影像材料 年份:2004
目前,图像处理软件有Photoshop、CorelDraw、FreeHand等多种,影像工作者一般掌握1~2种软件的处理手段就可以了。从本期开始,本刊开设数字图像处理技术讲座。由辽宁师范大学计算机...
[期刊论文] 作者:王朋娇,
来源:中国电化教育 年份:1999
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[期刊论文] 作者:王朋娇,
来源:现代远距离教育 年份:2006
学习动机是影响学习者学习的一种重要的非认知变量。传统教学中师生面对面的直接接触,情感互动使得动机的激发与维持较易实施,网络课程学习主要是自主学习,师生分离所产生的空间......
[期刊论文] 作者:王朋娇,,
来源:影像材料 年份:2004
1.打开Photoshop,单击菜单“文件”→“新建”,创建一个新文件.文件名称为“涂鸦练习”,文件参数为640×480像素,分辨率为300像素/英寸,RGB色彩模式,背景为白色....
[期刊论文] 作者:王朋娇,,
来源:影像材料 年份:2004
目前,图像处理软件有Phtoshop、CorelDraw、FreeHand等多种,影像工作者一般掌握1~2种软件的处理手段就可以了.从本期开始,本刊开设数字图像处理技术讲座.由辽宁师范大学计算机...
[期刊论文] 作者:王朋娇,
来源:感光材料 年份:1999
《感光材料》1999年第1期刊登了《用微泡片制作幻灯片的新方法》一文,本人通过多年教学实践并通过具体实验验证,发现此新方法存在很多不足,现提出愿与大家共磋。画面曝光很难均匀制片......
[期刊论文] 作者:王朋娇,
来源:电脑爱好者 年份:2001
随着数码技术的发展,数码相机在网页制作,多媒体素材收集、广告设计、新闻出版、印刷包装,家庭摄影等方面得到了广泛的应用。和传统相机一样,数码相机也使用光学镜头成像,所...
[期刊论文] 作者:王晶, 王朋娇,,
来源:中国信息技术教育 年份:2014
本文重点介绍了如何运用教育技术手段进行组织与管理我们的信息与知识,即运用技术工具和程序来处理信息化社会中的知识,并通过网络使得整个社会的知识和经验得到广泛的传播、...
[期刊论文] 作者:田华,王朋娇,,
来源:中国信息技术教育 年份:2015
网络课程就是通过网络表现的课堂教学、课外学习的内容和目标体系,以及网络教与学的各种活动的总体规划及其进程。网络课程中教学信息的表达较传统教学更活泼、更有效,更容易激......
[期刊论文] 作者:田华,王朋娇,
来源:课程教育研究(新教师教学) 年份:2004
慕课(Moocs)是大规模在线课程。自2012年开始,慕课在国际教育界引起了轰动,我国也加入了这场教育的变革。由北京大学牵头,多所高校也相继加入此次改革中,陆续面向全球免费开放了15......
[期刊论文] 作者:王朋娇,田华,
来源:中国信息技术教育 年份:2015
网络课程就是通过网络表现的课堂教学、课外学习的内容和目标体系,以及网络教与学的各种活动的总体规划及其进程。网络课程中教学信息的表达较传统教学更活泼、更有效,更容易激......
[期刊论文] 作者:田华 王朋娇,
来源:中国信息技术教育 年份:2015
摘要:网络课程就是通过网络表现的课堂教学、课外学习的内容和目标体系,以及网络教与学的各种活动的总体规划及其进程。网络课程中教学信息的表达较传统教学更活泼、更有效,更容易激发学习者的兴趣。然而学生在自主学习的同时,缺乏有效的教师控制。这样一来,往往会产......
[期刊论文] 作者:王晶 王朋娇,
来源:中国信息技术教育 年份:2014
摘要:本文重点介绍了如何运用教育技术手段进行组织与管理我们的信息与知识,即运用技术工具和程序来处理信息化社会中的知识,并通过网络使得整个社会的知识和经验得到广泛的传播、充分的共享和最大数量的访问。笔者通过介绍有道云笔记工具的功能特点,提出网络环境下......
[期刊论文] 作者:田华 王朋娇,
来源:课程教育研究·新教师教学 年份:2014
摘要:慕课(Moocs)是大规模在线课程。自2012年开始,慕课在国际教育界引起了轰动,我国也加入了这场教育的变革。由北京大学牵头,多所高校也相继加入此次改革中,陆续面向全球免费开放了15门在线课程。本文以此作为论述的重点,首先阐述了慕课的概念及发展现状;其次简要阐述......
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