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[期刊论文] 作者：王来道,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2016
“四有”课堂教学模式以新课程理念为指导，改革课堂教学模式，变“讲堂”为“学堂”，在课堂教学中充分体现“四有”，落实全新的教育目标观、教育观、评价观、学生观。使课堂成为学......
[期刊论文] 作者：王来道,
来源：课堂内外·教师版 年份：2017
小学语文童话是儿童文学宝库中一颗璀璨的明珠，它通过丰富的想象，离奇的故事情节，夸张的表现手法塑造了一个个寓意深刻、脍炙人口的故事。童话是虚拟文学，人物是虚拟的，环境是假设的，情节是虚构的，幻想是童话的主要特征。作为语文教师，自觉地引领孩子进入童话的宫殿，亲近......
[期刊论文] 作者：王来道,,
来源：新课程(小学) 年份：2017
教育心理学认为,兴趣是激发学习动机的最现实、最活跃的因素,儿童有了饱满的作文兴趣,便会情动而辞发,如果学生对所写的事物无动于衷,冷若冰霜,怎么能写出真情实感呢?因此,要...
[期刊论文] 作者：王来道,,
来源：新课程(小学) 年份：2017
阅读是语文课程中十分重要的学习内容,也是语文各种能力得到发展的基础。课堂教学是素质教育的主阵地。如何让课堂教学成为实施素质教育的主阵地呢?教学实践表明,无论是概念...
[期刊论文] 作者：王来道,,
来源：考试周刊 年份：2017
小学语文教学的目的在于提高学生的语言文字能力,培养学生正确的听说读写技巧。朗读是阅读教学中最经常、最重要的训练,它可以调动学生眼、耳、口、脑、手等多种感官综合应用...
[期刊论文] 作者：王来道,
来源：考试周刊 年份：2017
摘 要：激发学生的学习兴趣，提高学生作文速度和质量，让学生在轻松愉快的环境中学习作文，是语文教师需要研究的问题。本文就一位教师指导的六年级《难忘的一件事》作文教学进行了探讨。 关键词：作文教学；学习兴趣；小学 作文教学历来都是一个难题，普遍存在“教师怕......
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