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[期刊论文] 作者:王枝俏,,
来源:大连教育学院学报 年份:2007
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[学位论文] 作者:王枝俏,,
来源: 年份:2012
任何真实的交流都有一定的情境,没有情境的交流只能说是“伪交流”。在口语教学中应用情境设置法,就是要灵活创设一定的“情境”引导学生产生交流的愿望,实现真实的交流。本文讨......
[期刊论文] 作者:王枝俏,,
来源:基础教育研究 年份:2010
自主发展教育理论指出,要使学生自主发展,就必须教会他们自主学习。具体落实到高中英语教学中,就是要把英语教学的实用性、知识性和趣味性有机地结合起来,在发挥教师主导作用...
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