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[期刊论文] 作者：王根梅,,
来源：教学月刊小学版(综合) 年份：2017
品德课程的教学离不开课前资料的收集与利用，它在某种程度上决定了品德课程教学的实效性。在资料的收集时应遵循明指导、示方法、细分工、巧利用的原则，帮助学生有效完成收集。......
[期刊论文] 作者：王根梅,,
来源：青海教育 年份：2007
在教育体制改革的今天，以素质教育为中心，衍生出许许多多教学方法，其中“互动式”教学法为业内所推崇和提倡，有关这方面研究和探索的文章也很多。但客观地讲，相当一部分“互动式”......
[期刊论文] 作者：王根梅,,
来源：新课程(上) 年份：2016
小学思想品德教学与教材的关系密切,要实施好教学首先必须研究教材,而要研究教材就必须坚持儿童视角的价值取向。在平时的教学中,有些教师常常会为了追求课堂的完美性,进行大...
[期刊论文] 作者：王根梅,
来源：教育 年份：2017
“也许你的种子永远不会开花，因为它是一颗参天大树。”智障的孩子更是一颗特殊的种子，自从本班接收一名智障儿童起，笔者相信只要我们付出关爱，就一定会收获特别的惊喜。经过一学期的探索，笔者觉得可以从这些方面帮助智障儿童更好适应小学生活：“扫描全景”广泛收集资......
[期刊论文] 作者：王根梅,
来源：小学语文 年份：2017
部编义务教育小学语文教科书（以下简称“部编语文教材”）二年级上册《语文园地八》的《字词句运用》栏目中安排了“拟声词的猜读和运用”练习。学生首先要根据形声字的特点猜读......
[期刊论文] 作者：王根梅,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2016
随着教学改革的深入,小组合作学习已成为我们课堂教学中的焦点问题之一,并取得了一些成效.但笔者在低段的品德课中,我们常常能看到一些小组合作学习形式上是热热闹闹的,但徒...
[期刊论文] 作者：王根梅,
来源：黑龙江科技信息 年份：2017
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：王根梅,
来源：教学月刊·小学综合 年份：2017
【摘 要】品德课程的教学离不开课前资料的收集与利用，它在某种程度上决定了品德课程教学的实效性。在资料的收集时应遵循明指导、示方法、细分工、巧利用的原则，帮助学生有效完成收集。在课堂教学时，则要通过丰富的活动，灵活的形式，让资料得以多层次、多维度、高实......
[期刊论文] 作者：王根梅,
来源：新课程·上旬 年份：2016
摘 要：小学思想品德教学与教材的关系密切，要实施好教学首先必须研究教材，而要研究教材就必须坚持儿童视角的价值取向。在平时的教学中，有些教师常常会为了追求课堂的完美性，进行大量的素材堆积和繁多的活动体验，看似热闹的课堂，但学生并没有得到扎实有效的理解、感悟......
[期刊论文] 作者：周绪邦,王根梅,
来源：中国民政 年份：2008
甘肃省定西市推行“五结合”救助，贫困群体的“第一难”得到有效缓解。一是医疗救助和新型合作医疗救助相结合。对五保户等无力支付参台金的7．7344万城乡困难群体代缴了参合金7......
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