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[期刊论文] 作者：王歆军,,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2009
QQ空间吸引了不同年龄、学历层次人群愈来愈多的关注。本研究采用问卷调查、访谈与观察相结合的方法调查某省属地方高校英语专业高年级本科生,在英语教学论课程的实施过程中...
[期刊论文] 作者：王歆军,,
来源：经济师 年份：2004
文章结合知识创新的SECI模式 ,探讨教师专业知识的显性化、显性知识的隐性化的实现及其在教师专业知识自我更新中的重要意义...
[期刊论文] 作者：王歆军,,
来源：黄冈师范学院学报 年份：2018
本文通过东莞某高校英语语音课堂教学翻转实践,探讨"互联网+"时代英语语音课堂教学的内容、理据及策略,采用问卷和访谈相结合的方式,调查翻转课堂实践后学生对于英语语音教学...
[期刊论文] 作者：王歆军,,
来源：孝感学院学报 年份：2009
对某省属高校英语专业高年级本科生进行了信息技术与英语学科教学论课程整合教学实验。调查表明，学生对教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式、师生互动方式变革认同......
[期刊论文] 作者：王歆军,,
来源：中国成人教育 年份：2010
新课程背景下英语教师教育专业学生教学实践能力,应包含教学设计能力、实施能力、反思能力以及有效整合信息技术与英语学科教学的能力四大模块。职前教师教学实践能力的提高...
[期刊论文] 作者：王歆军,
来源：孝感学院学报 年份：2005
高等学校教师教育专业英语学科教学论课程具备学科综合性强、实践操作性强、知识技能转化难、教学反思要求高等显著特征.在实施英语新课程标准的历史背景下,实录式案例教学若...
[期刊论文] 作者：王歆军,
来源：中国科教创新导刊 年份：2009
英语单词是语言的重要组成部分,如何高效、持久地记忆单词愈来愈成为语言竞争力的核心要素之一。本文结合具体的实例探讨英语词汇记忆中的分块策略、思维导图、语境策略、语...
[期刊论文] 作者：王歆军,
来源：湖北工程学院学报 年份：2019
探讨块策略培训对英语专业学生单词记忆的影响,经前测T检验实验组和对照组,词汇记忆成绩无显著差异。实验组经过为期16周的块策略培训后,再次比较实验组和对照组英语长词记忆...
[期刊论文] 作者：王歆军,,
来源：职业时空 年份：2009
语言学习策略的研究一直以来都是国内外语言教学领域的热门话题。本文是对某省属地方高等院校英语专业在校高年级学生在聆听和阅读两太理解型技能的学习过程中，在历时18周的强......
[期刊论文] 作者：王歆军,
来源：岭南学术研究 年份：2018
本文探讨微信平台下的英语语言在线测试的测试内容、理论依据以及实施策略.结合自身实践经验,分享建构微信版在线测试起止时间设置、考生身份信息设置、题型设置、题库建设、...
[期刊论文] 作者：乐学玲,王歆军,,
来源：孝感学院学报 年份：2007
采用定性研究和定量研究相结合的方法,对笔者所在院系基础阶段英语专业本科生进行调查研究,旨在了解他们英语阅读能力的总体现状,明确他们在英语阅读中存在的问题,以警醒并启...
[期刊论文] 作者：王歆军,乐学玲,,
来源：孝感学院学报 年份：2008
语言学习策略的研究一直以来都是国内外语言教学研究领域的热门话题。对某省属地方高等院校英语专业在校高年级学生在聆听和阅读两大理解型技能的学习过程中相关学习策略使用...
[期刊论文] 作者：王歆军, 胡敏, 乐学玲,,
来源：孝感学院学报 年份：2006
国内外许多学者对信息素养进行过大量探讨与研究，内容涉及信息素养的界定、信息素养标准的编制和信息素养教育评估大纲的制定。通过对湖北省某省属地方高等院校英语专业在校高......
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