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[期刊论文] 作者：王毅 王利仁,
来源：读天下 年份：2019
摘要：在核心素养的发展背景下，我们开始关注于学生的全面发展教育，不仅对学生的知识理论、实践进行全方位的提升，同时也要重视学生的审美教育与创造力的培养。在高中语文的课堂中，对学生进行审美教育，激发学生的创造力，需要教师不断地培养学生发现美、鉴赏美、創造美的......
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