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[期刊论文] 作者：王永, 任伟然,,
来源：物理教学探讨 年份：2015
在《探究弹性势能的表达式》一节的教学中,我们通过一个简单的实验实现了教学突破。本节的教学设计中将实验探究与理论探究相结合,在课堂上采用同课异构的方式实施教学活动,...
[期刊论文] 作者：王永 任伟然,
来源：物理教学探讨 年份：2015
摘 要：在《探究弹性势能的表达式》一节的教学中，我们通过一个简单的实验实现了教学突破。本节的教学设计中将实验探究与理论探究相结合，在课堂上采用同课异构的方式实施教学活动，让学生体验和经历探究过程，学习和体会物理学的基本研究方法。 关键词：简单实验；探究......
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