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[期刊论文] 作者：王沛珍,
来源：山西科技 年份：2004
文章分析了档案信息化建设中对知识产权保护的影响及措施....
[期刊论文] 作者：王沛珍,,
来源：山西科技 年份：2005
文章探讨了档案信息化建设的必要性,提出了加快档案信息化建设的基本思路和对策措施....
[期刊论文] 作者：王沛珍,
来源：山西档案 年份：2004
颁布实施已十多年,至今贯彻仍不到位,档案行政执法主体不明确,档案事业建设未列入国民经济和社会发展计划,档案保管存在不安全隐患,违反档案法律、法规的行为得不到...
[学位论文] 作者：王沛珍,
来源：南方医科大学 年份：2010
Thanatin最初是从半翅目昆虫刺肩蝽(Podisus maculiventris)的血淋巴中分离的,它与蛙brevinins、蜂毒素和鲎肽素等抗菌肽相似也是通过诱导产生的。Thanatin是第一个发现在生...
[会议论文] 作者：王沛珍,
来源：中国档案学会 年份：2000
本文对馆藏档案的价值鉴定进行了探讨.文章认为价值鉴定要从实际出发;要有正确的工作思路,要充分利用原基础....
[期刊论文] 作者：王沛珍,宋子宣,,
来源：中外医学研究 年份：2017
目的：探讨细菌性角膜炎的危险因素、病原菌分布及耐药性,为临床合理用药提供依据.方法：对2014年9月-2016年9月入院的62例细菌性角膜炎患者进行危险因素分析,送检标本做细菌培养...
[期刊论文] 作者：王沛珍,边中梁,
来源：山西档案 年份：1998
乡村档案的特点与利用王沛珍边中梁乡镇农村档案总体上可以分为两大类。第一类是农业生产活动中形成的档案，它产生于农业直接生产活动、科研活动、技术推广活动和农业基本建设......
[期刊论文] 作者：王沛珍, 赵林静, 陈萍,,
来源：卫生职业教育 年份：2017
为提高医学微生物学实验教学质量,推进教学改革,以新乡医学院2014级临床医学专业120名学生为对象,采用基于微课的翻转课堂教学模式进行教改探索,通过问卷调查及实验考核方式...
[期刊论文] 作者：王沛珍,赵林静,吴敏娜,,
来源：现代医药卫生 年份：2017
目的探讨肺炎支原体（MP）感染与冠心病之间的关系。方法通过计算机检索Medline、EMBASE、Pub Med、Cochrane图书馆、CNKI、万方数据库,全面收集国内外发表的有关MP感染与冠心病...
[会议论文] 作者：顾金保;王沛珍;陈晓光;,
来源：北京第21届亚大区杀虫管理联盟协会年会 年份：2009
目的：构建重组蚊浓核病毒，实验室初步测试其杀蚊效果。 方法：将东亚钳蝎Buthus martensii Karsch昆虫特异性毒素BmKIT1基因亚克隆入含有埃及伊蚊浓核病毒(Aedes aegypti dens...
[期刊论文] 作者：赵林静,邓保国,王沛珍,杨帆,,
来源：光谱实验室 年份：2012
利用原子吸收光谱法(AAS)测定太行山中药甘草中的重金属微量元素铜、锌、铅、镉含量,分析AAS校准曲线及各元素平均回收率和相对标准偏差(RSD)。结果表明,太行山甘草中铜、锌...
[期刊论文] 作者：王沛珍,顾金保,罗军,彭鸿娟,
来源：南方医科大学学报 年份：2010
目的原核表达抗菌肽,纯化并鉴定其抗菌活性。方法用人工合成的方法合成编码thanatin21肽的DNA序列（并使用了大肠杆菌的偏爱密码子）,克隆入pTYB11质粒,转化大肠杆菌ER2566。than...
[期刊论文] 作者：黄青松,牛志国,邓保国,王沛珍,
来源：中华医学教育杂志 年份：2017
目的探讨项目驱动教学方法在医学微生物学教学中的应用效果。方法采用实验对照研究方法。选取新乡医学院2013级五年制临床医学专业卓越班的240名学生作为研究对象，将其分为实验组和对照组，每组120名学生。在医学微生物学教学中，实验组采用项目驱动教学方法，对照组采......
[期刊论文] 作者：赵林静, 王沛珍, 杨保胜, 陈萍, 杨帆,,
来源：中国病原生物学杂志 年份：2012
实验教学是医学微生物学教学的重要环节,但是目前传统的实验教学存在着学生学习被动和积极性不高等问题。将CBS教学法应用于实验教学后取得了良好的效果。实践表明CBS法可以...
[期刊论文] 作者：赵林静,屈艳,杨帆,邓保国,王沛珍,
来源：卫生职业教育 年份：2021
为了在医学微生物学教学中实施课程思政,完成高校立德树人根本任务,针对脊髓灰质炎病毒教学内容,设计"方舟苦渡万千甜"思政案例,使学生了解我国著名病毒学家顾方舟研制脊髓灰...
[期刊论文] 作者：陈萍, 陈俊杰, 杨帆, 魏纪东, 王沛珍, 邓保国,,
来源：中国病原生物学杂志 年份：2011
为了推进教学改革,提高教学效果,以本校本科临床专业学生为研究对象,在医学微生物学教学中应用CBS教学法,通过问卷调查和理论考试两种方法评价其教学效果。结果表明CBS教学法...
[期刊论文] 作者：杨帆,李淑梅,王沛珍,赵林静,何群力,
来源：中国人兽共患病学报 年份：2013
目的比较4种氟喹诺酮类药物对动物源性MRSA和MSSA的耐药突变体的选择能力。方法采用琼脂平板稀释法分别测定环丙沙星、左氧沙星、加替沙星和吉米沙星对MRSA和MSSA的MIC值和MP...
[期刊论文] 作者：陈萍,闫冬,赵林静,王沛珍,魏纪东,杨帆,
来源：现代医药卫生 年份：2021
医学微生物学课程内容蕴含丰富的思政教育资源。该文以案例为依托,着重从培养学生爱国主义情怀、职业素养、科学精神、总体国家安全观意识、科技伦理意识和遵纪守法意识出发,提炼出“五结合”教学法作为思政案例编写和教学的整体思路,通过具体的思政案例,介绍如......
[期刊论文] 作者：陈萍,李敏,王沛珍,魏纪东,闫冬,邓保国,
来源：卫生职业教育 年份：2022
将线上自主学习和线下课堂教学相结合,构建基于微课的线上线下混合教学模式,在医学微生物学实验教学中开展翻转课堂教学,通过重构教学内容、教学环节、教学媒体,转变教学过程中师生角色,充分调动学生自主学习和个性化学习的兴趣,有利于培养学生的综合素质,提高......
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