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[期刊论文] 作者：王淋英,
来源：教师博览·科研版 年份：2012
[摘要] “活动单导学”教学模式强调“把课堂还给学生”，着力培养学生的自主学习和合作能力，但教师在充分放手的同时，还要积极发挥“主导”作用。在教学中，教师的导学要有趣、灵活、适度、精彩，追求高效的课堂教学。 [关键词]活动单；导学；主导；实效性 近几年，随着......
[期刊论文] 作者：王淋英,
来源：文科爱好者·教育教学版 年份：2010
【摘要】诗歌是中华五千年文化的沉淀,要使中国文化的精髓传承下去,就要从儿童开始,让孩子感受诗歌的音韵之美,领悟诗歌的语言和意境之美,同时让学生学会模仿诗歌,感受一下自己创作的美妙,让自己诗心飞扬。 【关键词】诗歌;感受;领会;创造 【中图分类号】......
[期刊论文] 作者：王淋英,,
来源：小学教学设计 年份：2014
【教学内容】湘教版第九册第14课。【教学目标】1.读好护林画面的激烈、拜访画面的温馨、送别画面的不舍。2.学会品读语段中的关键词,感受人鸟情深给人们带来的温馨和感动。...
[期刊论文] 作者：王淋英,,
来源：考试与评价 年份：2011
生活在信息社会,就要不断地获取信息,尽管当前社会传媒的形式多样且发展十分迅猛,但有人统计,现代社会需要的各种信息约有85%以上直接或间接来自于图文文献。对于小学生来说,...
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