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[期刊论文] 作者：王溅波,,
来源：中学历史教学参考 年份：2006
复习目标导航中国古代科技文化史内容一直是高考考查的热点。1994～1998年曾出过大题,主要考查中国古代某一时期文化的基本特征(1996年"唐文化发展的原因、特点和地位"题)...
[期刊论文] 作者：王溅波,,
来源：广东教育(高中版) 年份：2010
"千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面",2010年广东高考文科综合终于一展芳容了。在这种"拼盘"式的高考模式下,试题难不难?时间够不够?思维乱不乱?这一系列的疑问现在该有个结...
[期刊论文] 作者：王溅波,
来源：广东教育 年份：2005
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[期刊论文] 作者：王溅波,
来源：汕头教育 年份：2000
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[期刊论文] 作者：王溅波,
来源：汕头教育 年份：2001
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[期刊论文] 作者：王溅波,
来源：汕头教育 年份：2000
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。历史教学关键在于培养学生的创新意识，以此来发展学生的创新能力。那么，怎样培养学生的创新意识呢?...
[期刊论文] 作者：王溅波,
来源：广东教育：高中版 年份：2011
在2010年短暂停留后，2011年高考广东历史试题继续推陈出新。表现在：一是从遥远的历史回归到身边的历史，怀揣着对现实的关切研究历史；二是一滴水映见大干世界，于细微处见大历史；三是......
[期刊论文] 作者：王溅波,
来源：广东教育·高中 年份：2011
在2010年短暂停留后，2011年高考广东历史试题继续推陈出新。表现在：一是从遥远的历史回归到身边的历史，怀揣着对现实的关切研究历史；二是一滴水映见大千世界，于细微处见大历史；三是从对历史学本身的思考出发还原历史观的多元性，拓展考核范围，提升思维品质。试题难易适中......
[期刊论文] 作者：王溅波,朱命有,,
来源：广东教育(高中版) 年份：2014
2014年广东高考历史试题公布后,许多老师都有一种似曾相识的感觉。确实,从形式到内容——今年的这份试题与2011年那份有异曲同工之处。但笔者认为这不是简单的重复,而是...
[期刊论文] 作者：王溅波,朱命有,,
来源：广东教育(高中版) 年份：2012
今年广东高考文综历史试题一如既往，开拓进取，在创新性上还是下足了功夫。试题表面看来略显平淡。但愈是细加品味，愈觉其味无穷。总体来看，难易分布较合理，难度控制较合适，大约在56......
[期刊论文] 作者：戚正东,王溅波,朱命有,刘金,谢贺林,张仕平,
来源：广东教育：高中版 年份：2011
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[期刊论文] 作者：陈工凡,王溅波,曾楚清,毛雁行,钟文平,梁仁华,,
来源：中学历史教学参考 年份：2008
在当代中国,高考是举国关注的选拔性考试,因此,高考命题也是一件高利害、高风险的差事。平心而论,无论是谁去参加高考命题,他都很难保证没有差错。特别是在时间短、任务重、...
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