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[期刊论文] 作者：王炳贤,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2010
＂实验是科学之父＂。当今世界是一个科学技术迅速发展和广泛普及的时代,而部分学生实验操作能力较差,要改变这种现象,就必须重视实验教学和培养学生的动手能力。...
[期刊论文] 作者：王炳贤,,
来源：实验教学与仪器 年份：2004
在浙江版义务教育课程标准实验教科书科学八年级下册第4章第4节教材中,有一个磁场对通电导线作用的实验。为增强实验效果,笔者对实验作如下改进。...
[期刊论文] 作者：王炳贤,
来源：职教论坛 年份：1997
职业教育为“两个根本性转变”服务的尝试王炳贤党的十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展的“九五”计划和２０１０年远景目标的建议》中，突出地强调了两个具有......
[期刊论文] 作者：王炳贤,,
来源：实验教学与仪器 年份：2004
科学是一门以实验为基础的学科.实验对学生有着强烈的吸引力,教师通过实验可以培养学生善于观察、善于实践、勇于创新的科学态度.激发学生学习的主动性和进取性,增强学生观察...
[期刊论文] 作者：王炳贤,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2011
在实施新课程的今天，如何上好复习课，如何在复习课堂设计好问题体系，真正地提高复习课的效率呢？ 一、把好课前预习关 预习题目的是引导学生自主学习，因此，预习题必须有指导性，教学目标要使学生明白本堂课要求掌握的基本内容与能力任务. 基础预习题要体现课本......
[期刊论文] 作者：王炳贤,,
来源：航空工艺技术 年份：1980
我厂某机轮轴减轻孔,加工余量达15～20毫米,如图1所示。原用固定式阴极电解加工,因加工间隙太大要求电源功率很大才能加工,使用两台60千瓦发电机串联供电,加工时间还要60分钟...
[期刊论文] 作者：王炳贤,,
来源：华北民兵 年份：2014
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[期刊论文] 作者：王炳贤,张强强,,
来源：农业科技与信息 年份：2013
作者经过8年的对比试验，研发出了一组涉及7项植物生长调节剂的复配剂，该制剂效果独特，配制方便，价格低廉，对人体无毒、无害，达到了生产出无病、无害、无畸形的精品果菜和绿色环保的......
[期刊论文] 作者：王炳贤,张强强,
来源：甘肃农业 年份：2014
为进一步提升张掖市农技推广机构服务质量，作者邀请有关专家组成调查组，通过实地调研、座谈交流等方式，对全市农业科技推广工作进行了调研，摸清了全市农业科技推广的现状，找到了农......
[期刊论文] 作者：王炳贤,杨晓宏,,
来源：农业科技与信息 年份：2015
通过多点田间试验对制种玉米施N量、氮素吸收量和施氮时期的试验,弄清了制种玉米施N为300 kg/hm2。同时,弄清了氮利用率平均为34.2%;100 kg种子吸收氮量平均为2.313 kg。制种...
[期刊论文] 作者：王炳贤,杨晓宏,,
来源：农业科技与信息 年份：2015
通过半膜垄作沟灌、半膜垄作滴灌技术的节水增产效果田间试验,发现了半膜滴灌技术节水增产效果最好,比露地沟灌技术增产马铃薯20.1%,节水46.4%;水分生产效率提高15.2%;半膜沟...
[期刊论文] 作者：王炳贤,索东让,孙宁科,
来源：农业科技与信息 年份：2013
研究结果表明玉米平均产量848kg／亩，中量施肥水平（NPR）完全可使玉米达到高产水平，超量施肥是徒劳的，氮（N）、磷（P20；）、钾（1（20）吸收量为18．66kg／亩、9．07kg／亩、23．28kg／亩；生产百公斤籽粒需N2．20kg......
[期刊论文] 作者：王炳贤,李曙军,张舵,吴丽娜,
来源：领导科学 年份：2019
变革创新是生存发展之基,却并不妨碍个人坚守本性和本心。领导者应认识到"变革创新"与"抱朴守拙"均聚焦于持续发展目标,虽是两种不同方式却相辅相成,"变革"需要以"抱朴"为底...
[期刊论文] 作者：王炳贤,李曙军,张舵,吴丽娜,,
来源：领导科学 年份：2019
变革创新是生存发展之基,却并不妨碍个人坚守本性和本心.领导者应认识到“变革创新”与“抱朴守拙”均聚焦于持续发展目标,虽是两种不同方式却相辅相成,“变革”需要以“抱朴...
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