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[期刊论文] 作者：王燕玲 姜晓艳,
来源：幼儿教育·教师版 年份：2008
王燕玲 点评 姜晓艳 执教 设计思路： 准确示范并由浅入深、要求明确地投放歌唱内容是多声部歌唱教学的关键，这个活动正是根据这种思路进行的。 目标： 1、反复倾听教师的示范演唱，分辨各声部，感受多声部歌曲特有的此起彼伏的美感。 ......
[期刊论文] 作者：王燕玲, 姜晓艳,
来源：教育实践与研究 年份：2022
幼儿期是儿童社会化发展的重要时期，幼儿在这个时期开始萌生和形成初步的规则意识。借助幼儿功能性动作教育课程体系中的体能大循环游戏活动的开展，探索幼儿规则意识培养的教育策略的研究活动的开展，为幼儿提供了各种规则、不断形成新的理解和认同，促使幼儿不断提升......
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