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[期刊论文] 作者：王猜猜,
来源：中国农村教育 年份：2020
思想政治教育是高等院校教育的重要内容,在各个学科中都要渗透思政教育,落实高校立德树人的目标。在钢琴专业课程中,教师要结合钢琴学习中的各个方面挖掘思政教育元素,让学生...
[期刊论文] 作者：王猜猜,
来源：艺术评鉴 年份：2020
钢琴这门乐器在中国历经了百年发展,已经形成了中国特有风格的艺术文化类型。这种艺术风格是中国和西方文化融合的结晶,同时也具有对中国民族文化的传承功能。为此,需要针对...
[期刊论文] 作者：王猜猜,
来源：发明与创新:职业教育 年份：2020
钢琴伴奏在高职舞蹈表演专业课程教学中承担着重要的艺术功能,是不可或缺的组成部分。目前,各高职院校舞蹈表演专业课程的钢琴伴奏存在着诸多问题,如钢琴伴奏人才缺失、钢琴...
[期刊论文] 作者：王猜猜,
来源：人民长江 年份：2020
艺术教育以其自由把握、创造形式的审美观照为我们呈现出一个多样统一的意象世界。通过艺术教育活动可以帮助学生科学地认识真理和审美能力的培养,通过审美教育可以把握事物...
[期刊论文] 作者：王猜猜,
来源：戏剧之家 年份：2018
随着国内高职院校改革持续深化,因扩大招生导致的问题也日益突出,学生的个人素养、音乐基础、专业技能都存在极大差距,制约院校整体教学水平的提升。在长期的教学实践探索中,...
[期刊论文] 作者：王猜猜,,
来源：北方音乐 年份：2017
在当今艺术教育的形式下,音乐教育已经成为了不可缺少的一部分,是目前教育的主要战略。音乐艺术能使学生的精神世界丰富起来,了解历史,了解人生,提高学生的自我修养能力,做一...
[期刊论文] 作者：王猜猜,
来源：都市家教：下半月 年份：2016
高等职业院校的大学生是目前现代高等教育中一个特殊的学生群体,目前高等职业院校学生的思政教育现状差强人意,所以应该更加关注该群体的思政教育.本文提出了以下几点对策,充...
[期刊论文] 作者：王猜猜,
来源：黄河之声 年份：2020
新时代背景下,审美人格培育逐步得到社会的广泛关注与重视。高职院校作为我国教育体系的重要组成部分,应该不断强化学生的全面素质。高职钢琴课程是音乐专业的核心课程,对于...
[期刊论文] 作者：王猜猜,,
来源：文艺生活·下旬刊 年份：2018
钢琴课程是高职音乐表演和现代流行音乐专业的必修课和专业基础课.面对网络信息技术的快速发展,高职钢琴教育是否也能通过网络进行教学?一方面,网络教学以其便捷高效灵活的特...
[学位论文] 作者：王猜猜,
来源：华中师范大学 年份：2004
杨晓忠先生是一位在音乐界奋斗了三十多年的专家,他的音乐创作事业正处于成熟和多元化的发展阶段,他的创作以民族音乐风格为根基,手法灵活多变,并不断运用新技法来表现新内容...
[期刊论文] 作者：王猜猜,
来源：牡丹 年份：2019
表演包含音乐、文学、舞蹈等多种艺术要素，通过对人物性格特色的深入塑造来呈现社会风貌，传递人文精神。高职院校本就是培育实用型人才的摇篮，可以结合表演类专业特色，逐步完善实践教学体系，达到培育人才的目的。本文从高职表演类专业实践教学理念出发，针对如何提高表......
[期刊论文] 作者：王猜猜,
来源：青年生活 年份：2019
摘要：随着教育现代化的发展采用“线上”+“线下”两种混合模式开展教育教学已经被越来越多的院校接受。笔者通过总结目前高职院校钢琴教学的现状，分析“线上”+“线下”整合的教学模式在高职钢琴教育教学中的优势，探索适合高职学生的新型钢琴教学模式，充分发挥教师......
[期刊论文] 作者：王猜猜,
来源：戏剧之家 年份：2021
《中国之梦》是作曲家张朝先生的钢琴独奏作品。其作品风格和中国民族民间音乐有着密切的联系,体现了时代性、民族性特点。这首钢琴曲作品对中华上下五千年音乐文化进行综合阐述,在创作方面融入了大量民族器乐元素,例如古琴、古筝以及编钟等,实现了传统音乐文化......
[期刊论文] 作者：王猜猜,刘爱华,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2014
艺术教育理论研究强调了艺术修养在人才培养中的重要作用。艺术教育具有审美教育、创新教育和审美娱乐功能。艺术素养教育与职业技能有密切的关系,加强高职院校学生艺术审美...
[期刊论文] 作者：王猜猜,徐玉兰,
来源：传媒论坛 年份：2021
湖南民歌体现了人们生活中的多个方面,题材广泛,并能够激发人们的内心情感波澜。在社会的发展过程中,湖南民歌是必然产物,体现了湖南人民的艺术审美观念,同时具备时代性,有利于弘扬与发展民族文化。在如今多种文化的冲击下,湖南民歌依然能展现出其独特的个性魅......
[期刊论文] 作者：蒋丽芬, 吕新艳, 王猜猜,
来源：中国多媒体与网络教学学报(中旬刊 年份：2020
《文艺作品演播》是播音与主持专业的专业核心课程,致力于培养学生各类型文艺体裁演播与配音的能力。做好《文艺作品演播》课程思政,要结合播音与主持专业人才培养目标与课程特点,充分挖掘中国精神的思政元素,借鉴现象级文化节目重构教学内容,做好教学顶层设计,......
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