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[期刊论文] 作者：王琳杰 张福娥,
来源：课程教育研究 年份：2020
【摘要】数学核心素养体现了学生的综合能力，对课程教学起着引导的作用，基于核心素养下的解题评价可以正确把握学生对知识的掌握程度、内化水平，有利于教师的课程教学。首先，笔者结合2017年新课标所提出的学科核心素养构建解题评价框架。其次，选取一道数学题，利用波利......
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