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[期刊论文] 作者:王甫州,, 来源:新课程导学 年份:2017
在新课标下,如何开展好高中历史细节教学呢?本文将从三个方面论述注重细节,并浅谈高中历史有效课堂的几点体会....
[期刊论文] 作者:王甫州,, 来源:考试与评价 年份:2017
培养学生善思、会学是新课改的宗旨。问题是在“思”和“学”中架起“学思结合”的桥梁。文章重点论述高中历史教学中以问题为媒介,优化高中历史课堂模式,提高历史教学质量的...
[期刊论文] 作者:王甫州, 来源:广西教育(中等教育) 年份:2021
本文论述课堂导入环节的重要性,提出影视播放启动学生多元思维、文学解读点燃课堂探索引线、悬念创设增强教学生命活力、标题剖析挖掘历史本质要素、生活对接促进学科认知内化等具体做法,以构建科学、和谐的课堂导入形式.......
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