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[期刊论文] 作者：王稚怡,
来源：初中生世界·八年级 年份：2015
以前听别人介绍一座小山的宽度时，我就很纳闷，这小山既不是圆的又不是方的，怎样测量出宽度的？难道是开辟隧道直接测量的？当学习了全等三角形的知识后，我豁然开朗，原来小山的宽度可运用全等三角形来测量. 测量的工具和方法都很简单.学校的门口正好有一座小假山，我......
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