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[期刊论文] 作者：王红芳 龚 静,
来源：学术理论与探索 年份：2010
摘 要:目前,数学开放题是国内外现代数学教育的一个研究热点、是新课程教材中例题和习题的一个亮点、是符合课程标准的一种新题型。教师要善于把一些适当的开放题融入数学课堂教学中,这样可使学生学习趣味大增,而且对巩固学生的基础知识,培养学生的思维能力、创......
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