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[期刊论文] 作者：王绪功,
来源：数理化学习·综合版 年份：2009
新课程理念提出，化学课程要为学生提供学习经历，丰富学习经验，完善学习方式，培养学生的创新精神与实践能力。目前，科学探究正在如火如荼地运用于化学教学中，但是我们在常规的课堂教学中发现许多老师对“科学探究”存在不少困惑：1、是否所有的教学内容都要用科学探究模......
[期刊论文] 作者：王绪功,,
来源：新课程(综合版) 年份：2004
《化学课程标准》指出:作为科学教育的重要组成部分,新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和...
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