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[期刊论文] 作者：王苛宁 李庆标,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2014
【摘要】管理学课程作为一门基础性的课程，不仅是学生了解管理学知识的直接平台，也是提升学生综合素质的关键。随着知识经济的发展，国家对高等职业教育的人才培养目标开始由"技术应用型人才"向"高技能人才"转变。但目前许多高职院校管理学课程的教学现状并不利于"......
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