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[期刊论文] 作者：王颖 薛继伟 赵娅,
来源：中国电力教育 年份：2013
摘要：针对目前“IT职业英语”课程教学模式过于简单，缺乏系统性、整体性、实效性等缺点，借鉴了CDIO教学模式，通过模拟真实的技术场景，通过制定综合教学案例等多种方式进行了改进，旨在为行业和企业培养既熟悉软件行业基本知识和技能，又具备外语沟通能力、自主学习能力和......
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