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[期刊论文] 作者:王黎旦,, 来源:语数外学习(数学教育) 年份:2012
把数学日记引入初中生数学学习中,旨在通过写数学日记反映学生在学习过程中的新发现、新思路,抒发他们对数学的独特理解,书写数学学习的人文情怀。文章从动机性、实践性、主...
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