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[期刊论文] 作者：班录艺,
来源：启迪·下旬刊 年份：2020
摘要：随着教育改革的不断发展，教师的教学水平和学生的学习质量受到越来越多的目光所关注。通过对当前教学环境的调查和分析，发现在小学数学课堂活动中，仍然存在诸多问题，如学生积极性不高、教师教学手法单一等，严重制约学生的基础发展和能力提升。同时，小学时期是学生......
[期刊论文] 作者：班录艺,
来源：中华儿女·海外版 年份：2020
摘要：仅仅利用课本中的教材，无法使得学生习得有关数学的全部技能或知识，教师需要根据自身所具备的专业化知识以及专业技能，突出数学知识内在的价值，呈现出数学知识原本的背景，将数学学习与学生的生活世界之间建立一定的联系，使得数学学习充满活力。本文从小学数学教学......
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