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[期刊论文] 作者：琚秀云,,
来源：新智慧 年份：2018
物理课堂教学活动不是简单地照本宣科,而是理论联系实际的一种创造性的劳动.正确地选择和运用教学方法是完成教学任务、实现教学目的重要保障.启发式教学思想则把学生作为学...
[期刊论文] 作者：琚秀云,
来源：天津教育·下 年份：2018
翻转课堂将知识传授和知识内化相结合，在教学中实现了以学生为中心。中等职业学校电工技术教学的效果差、课时少，而通过建立翻转课堂教学模式，提升了电工技术实验教学的效率，学生可以主动地学习知识，提升了实验的趣味性。 實验教学可以深化理论教学，培养应用型和创......
[期刊论文] 作者：琚秀云,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2019
摘 要：《物理课程标准》提出了要从“知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观”三个维度来实现人才素质的培养。因此，本文着重探讨了如何在物理教学中将“三维教学目标”落到实处的具体方法。 关键词：物理教学;三维教学目标;方法 中图分类号：G633.7文献......
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