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[期刊论文] 作者：甄树贤,,
来源：魅力中国 年份：2019
随着高中历史教学课程的不断改革和发展,史料实证核心素养的培养逐渐转变为高中历史教学中的重点内容,既是高考历史考查的侧重点,也是提升学生历史知识的关键,但当前历史教学...
[期刊论文] 作者：甄树贤,,
来源：新课程(上) 年份：2012
调查表明,中学历史学科被视为“枯燥、没意思的课”。如果教师在教学一开始就给学生带来愉悦,就能让学生在快乐中学习;相反,如果教师一开始就把学科知识拔高,学生失去学习兴...
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