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[会议论文] 作者:甘若然,, 来源:西南大学 年份:2021
随着新课改不断深入,明确提出职业标准与专业课程对接,生产过程与教学过程对接,为教育教学提出新任务与新要求。为培养出学期教育专业人才,必须能够让学生掌握相应岗位工作技能,尽早适应就业岗位要求,因此开展教育教学时必须要考虑到岗位能力需求。在学前教育专......
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